現職

臺南市永康區三村國小校長 (113.08.01 迄今)

學歷

國立臺南大學        輔導教學碩士班

臺南師範學院        初等教育學系

empty head

經歷

臺南市善化區茄拔國小  校長  4年

臺南市政府教育局    特幼教育科實習校長     1年

永康區三村國小            教師兼教務主任           4年

東區大同國小                   教師兼輔導主任             2年

東區大同國小                   導師兼生教組長            1年

關廟區深坑國小              導師兼教務組長         10年

關廟區深坑國小              導師                                                  2年

辦學理念

   教育理念及未來發展願景

(一)  個人教育理念：用愛雕琢，讓每個孩子成為美麗耀眼的寶玉

              每個孩子都是璞玉，也是最美「麗」的寶「玉」，尊重獨特的生命，欣賞差異的特質，用愛雕琢，陪伴孩子追求自我價值。

    「只要有期待，只要方法對，每個孩子都會閃耀光芒」，讓孩子在未來夢想的舞台上，自信微笑、自信展能，迎向更好的自己。

(二)  未來發展願景：培育全人尋寶王，創造生命自信光彩

               孩子是潛藏的寶藏，教育在引發學習的動機與興趣，用愛關懷引導，順性發展、適性揚才，培育核心素養，奠定成長基石，讓天賦發光，成為美麗耀眼的寶玉。

              在教育尋寶旅程中，掌握學校經營「關鍵之鑰」，共同為孩子開啟「學習寶盒」。激發內在天賦潛能，讓孩子成為「全人尋寶王」，展現自我、展露自信，迎向未來的挑戰。

教育理念及未來發展願景

(一)  個人教育理念：用愛雕琢，讓每個孩子成為美麗耀眼的寶玉

       每個孩子都是璞玉，也是最美「麗」的寶「玉」，尊重獨特的生命，欣賞差異的特質，用愛雕琢，陪伴孩子追求自我價值。

     「只要有期待，只要方法對，每個孩子都會閃耀光芒」，讓孩子在未來夢想的舞台上，自信微笑、自信展能，迎向更好的自己。

(二)  未來發展願景：培育全人尋寶王，創造生命自信光彩

       孩子是潛藏的寶藏，教育在引發學習的動機與興趣，用愛關懷引導，順性發展、適性揚才，培育核心素養，奠定成長基石，讓天賦發光，成為美麗耀眼的寶玉。

       在教育尋寶旅程中，掌握學校經營「關鍵之鑰」，共同為孩子開啟「學習寶盒」。激發內在天賦潛能，讓孩子成為「全人尋寶王」，展現自我、展露自信，迎向未來的挑戰。